Балалар бакчасынын уртанчылар торкеме очен дэрес «Кибеткэ кунелле сэяхэт»

Максат: Балаларда уен эшч нлеге чаралары бел н социаль т риб формалаштыру.

Бурычлар:

Т рбия бурычы: башлаган эшл рен ахырына иткерерг йр т , чисталык, п хт лек т рбиял .

стер бурычы: балаларда уйлап табу м к заллау с л тен, б йл нешле с йл м телл рен, логик фикерл л рен стер .

Белем бир бурычы: Балаларны ике телд ис нл шерг м саубуллашырга ойр ту. Кем, н рс , нич сорауларына анлап авап бирерг ойр ту. Кием – салымга карата сакчыл караш уяту.балаларны чиста похт йорерг кир клеген анлату.Балалар кунеленд бер-берсен м башкаларга карата дуслык м н с б тен формалаштыру. Балаларны д рес итеп кайчыны тотарга м аны бел н эшл уне д вам иту.

Ш хси эш: Азактив балаларны актив с йл м эшч нлеген леп ит ..

Балалар бел н зерлек эше: киятл р уку. Кибетл р турында г м . Р семле китаплар, иллюстрациял р карау. Х р к тле уеннар уйнау.

и азлау: Презентация, ноутбук, экран, указка, проектор, курчак,  экран, клей, картон, жепл р, кайчы, карандаш, ылы киемн р.

Белем бир эшч нлеге

Т рбияче:Балалар йд гез ле берг л п ис нл шеп алыйк бер беребез бел н.

Ис нмесез, к зл р!

Ис нмесез, колаклар!

Ис нмесез, куллар!

Ис нмесез, аяклар!

К зл р карый,

Колаклар ишет ,

Куллар ч б кли,

Аяклар тыпырдый.

х зер барыбызда матур гына урыннарыбызга утырабыз. (ишек шакыйлар.)

Т: Балалар сез ишет сезме кемдер ишек шакый. йд гез берг л п сорыйбыз кем бар ик н?

Б:Кем анда?

Т: Балалар сез ишеттегезме авап бир че булдымы сон? лл мин ген ишетм демме?

Б:Юк.

Т:Б лки русча сорап карыйк, авап бир че булмасмы ик н?

Б: Кто там?

Т:  Карагыз безг кунакка кем килг н. йд гез берг л п курчак бел н ис нл шик, м курчакнын исемен сорыйк?

Б: Ис нме курчак! Сине исеме ничек?

Т: Балалар безнен курчагыбыз татарча бик начар бел . йд гез а ардан русча сорыйбыз.

Б: Здравствуй кукла! Как тебя зовут?

Т: Здравствуйте ребята! Меня зовут Маша!Я пришла к вам в гости.

Т: Балалар йд гез берг л п  Машага бармак уены уйнап к рс т без. К рсен без ничек тату,  дус яшибез ик н.

Бармак уены.

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики.

(пальцы обеих рук соединяются ритмично в замок)

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики.

(ритмичное касание пальцев обеих рук)

Раз, два, три, четыре, пять.

(поочередное касание пальцев на обеих руках, начиная с мизинца)

Начинай считать опять:

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы закончили считать.

(руки вниз, встряхнуть кистями)

Т:Балалар бу бармак уены Машага бик т ошады.Мен ул сезне берг дус тату яш генегезне к рде.Ул балалар бакчасында бик т к елле ик нен ишетеп сезнен бел н уйнарга дип килг н, сезне бел н урамга уйнарга чыгасы кил . Балалар Машаны зебез бел н урамга алып чыгабызмы?

Б: йе

Т: Карагыз ле Курчакка ул ничек киенг н?

Б: К лм к м башына яулык б йл г н.

Т:Балалар без Машаны шушы киемн н урамга зебез бел н алып чыга алабызмы?

Б: Юк

Т: Ни чен алып чыга алмыйбыз?

Б:Ч нки урамда х зер бик салкын.

Т: х зер балалар нинди ел фасылы со ?

Б: К з.

Т: Д рес урамда бик салкын, балалар б ген к зне уртасы. инде к зд н со безне нинди ел фасылы кил ле?

Б: Кыш.

Т: йе озакламый кыш ит .

Т: Безне курчак д рес киенеп килг нме?

Б:Юк

Т: Ул нинди ел фасылына яраклы итеп киенеп килг н?

Б: й.

Т: Балалар курчакка  нинди киемн р кир к безне бел н урамга чыгар чен?

Б: ылы киемн р

Т:Балалар йд гез Машага ылы киемн р б л к ит без. каян алып була со ул киемн рне?

Б:Кибетт н.

Т: Д рес.

Т:Н рс бел н кибетк барырбыз ик н балалар?

Б : Машина бел н ( машина р семе экранда).

Т: без машинага сыярбызмы ик н?без барыбыз да сыяр чен н рс бел н барырга кир к кибетк ?

Б: Автобус бел н (автобус р семе экранда).

Т: Карагыз ле балалар  автобус нинди?Безне автобус нинди т ст ? Н рс л ре бар безнен автобуснын?Балалар без Машаны зебез бел н кибетк алып бара алмыйбыз, ул безне балалар бакчасында к теп калыр.

йд гез балалар х зер автобуска утырабызда кибетк кит без.

 “Автобус” Железнова музыкасы куела.

Т: Балалар карагыз без кая килеп  иттек. (экранда кибет)

Б: Кибетк

Т: Ребята куда мы приехали?

Б: В магазин

Т: Мен балалар безнен каршыбызда кибет. йд гез балалар  кибетк кер без.

Т:Балалар карагыз ле бу кибетт н рс саталар?

Б: Уенчыклар.

Т: Нинди уенчыклар кур сез кибетт ?(экранда кибет).

Б: Туп, урд к,чил к,к р к.

Т: М дин йт ле туп русча ничек була.

Б: Мячик.

Т:Азат мяч какой

Б: Мяч красный

Т: Артем еше мяч какой?

Б: Красный  круглый красивый мяч.

Б: Туп кызыл.

Т:Шулай ук калган уенчыкларны да санып кит без. Балалар без д рес кибетк кердекме сон?

Б: Юк.бу кибетт киемн р сатмыйлар?

Т: йд гез икенче кибетк кер без? Карагыз ле бу кибетт н рс л р саталар?(экранда кибет).

Б: Яшелч л р..

Т: Нинди яшелч л р к р сез?

Б: Капуста- к бест , морковь -кишер, помидор, картофель - б р нге, свекла - ч гендер, огурец - кыяр, редиска…

Т: Балалар без д рес кибетк кердекме?

Б:Юк

Т:Балалар бу яшелч л р бел н н рс л р пешереп була?

Б:.Т мле т мле салатлар,  ашлар пешереп була..

Т: без балалар н рс алырга килдек ле кибетк ?

Б: Машага ылы киемн р.

Т: Мен балалар со гы кибет. Бу кибетк кер алабызмы сон?

Б: Юк.Ч нки монда йозак.

Бу ишек ачылсын чен безг бирем ут рг кир к.

Т:Х зер сезнен бел н с з уены уйнап алабыз.Мин сезг сузне татарча йт м, сез ми а русчасын йтерсез. г рд без бу биремне д рес т с к бу йозак ачылыр.

Озын- Длинный, сахар сладкий,а лимон (кислый)

К чле- сильный луна ночью,а днем ( солнце)

Зур-большой чай горячий,а лед (холодный)

Туг р к – круглый камень тяжелый,а пух (легкий)

Т:Молодцы балалар. Булдырдыгыз. Мен инде карагыз безне ишекл р нишл де?

Б: Ишекл р ачылды.

Т: йд гез керик кибетк . Н рс л р саталар ик н бу кибетт ?Карагыз ле без кир кле кибетк кердекме?

Б: Шуба- тун, валенки -итек , варежки- биял й, : Балалар берг л п саныйбызмы нинди киемн р кир к безне курчагыбызга?

Т:Карагыз ле безг тагын н рс дер итми....Уйлагыз ле балалар, н рс алмыйча калдык мик н.

Б: Шапка.

Т: йе бу кибетт безне Машага шапка булмады.Балалар йд гез балалар бакчасына кайтабызда зебез Машага шапка ясап б л к итербез. йд гез берг л п киемн рне сумкага тутырыйкта Машага алып кайтып бул к итик. х зер кузл рне йомабызда мин чк кад р санагач кузл рне ачабыз.

1.2.3. балалар ачтык кузл рне.Мен инде без кайтып иттек.Маша безне сагынып бетк н. Балалар йд гез  кукла Машаны  берг л п киендер без.

х зер балалар урыннарга утырабыз.Балалар карагыз минем кулда н рс ?

Б: Шапка.

Т: йе, бу шапкага н рс дер итми.Н рс ик н ул?

Б: Биз кл р

Т: йд гез шушы шапканы бизибез. Биз р очен сезне ст легезг т линк д т сле к газ ,клей, кайчы куелган.Шушы епл р бел н бизибез.

Мен карагыз ле балалар мин мен шулай биз дем бу шапканы. Балалар бу шапка н рс бел н биз лг н со ?

Б: еп балалар йд гез бул кк шапкаларны ясыйк м матур булсын чен аларны бизик..

Мин сезг карап кисерг алып килдем.барыгызгада кисеп кил алмадым кечер к балаларга бирим аларны .сез инде зурлар узегезд кис аласыз..балалар сез зегез ничек телисез шулай бизи аласыз.

Алин ,Марат,Дин сез шапканын помпушкасына фломастер б.н штрихлар ясый аласыз. инде Азат бел н Денис шапкаларыгызга бау да куя аласыз.

Т: Балалар йд гез матур итеп биз лг н шапкаларыбызны курчакка бул к ит без.

Б: Балалар Машага без б л к итк н киемн р бик ошады.ул сезг бик зур р хм т йт !

Т: Балалар х зер без зебез бел н Курчакны урамга уйнарга алып чыга алыбызмы?

Б: йе

Т: Балалар без б ген кая бардык?

Б: Кибетк

Т: Н рс л р алдык со без кибетт н?

Б: Машага ылы киемн р.

Т:  Сезг ошадымы со безне   кибетк с ях т?

Б: йе

Т:Балалар, х зер без Маша бел н берг л п урамга уйнарга чыгабыз.

Саубулыгыз балалар.

Б: Саубулыгыз. Досвидание.